在杭州市富陽(yáng)區(qū)禮源小學(xué)，有一群熱愛(ài)創(chuàng)作的孩子，他們手握細(xì)長(zhǎng)的紙條，通過(guò)手心的溫度與靈巧的翻轉(zhuǎn)，細(xì)膩地化平凡為藝術(shù)。這便是該校衍紙社團(tuán)學(xué)生所打造的一種獨(dú)特的視覺(jué)語(yǔ)言——裝飾品。在這一專輯中，你不僅能看到那些色彩斑斕、工序繁雜的主作品，更能在不經(jīng)意間悄然觸進(jìn)孩子們澄凈而絢爛的內(nèi)心世界。　　從家庭掛畫到收納風(fēng)鈴到一隅書桌的點(diǎn)睛手作，衍紙獨(dú)特的卷、折、捏造型力，猶如空間藝術(shù)柔性的抒情筆。其中，一艘在蔚藍(lán)海藍(lán)色深層環(huán)保紙生成的小帆船，靜謐中有壯闊的氣魄，海風(fēng)和青柔的浪花逐漸展開(kāi)在細(xì)膩與奔放的詩(shī)意和諧之中，它定格有祝愿航標(biāo)的永恒遐思，已不僅出于被創(chuàng)造完成的用途，像是裝載了小作者凝視溪山綠源的心光點(diǎn)點(diǎn)。　　還有手工編織構(gòu)建的一位“大款角色”新年序林 ——那裝飾立瓶，“像胖墩維尼擁抱著璀璨的新年第組由橙藍(lán)主線到雙圈吸福構(gòu)建開(kāi)懷樂(lè)章之意，這是一眼就無(wú)法自拔的美艷對(duì)時(shí)光溫柔告白！這一切處處有小驚奇浮在半成熟的童趣之下，洋溢富春子孫含蓄中綻放出來(lái)的家鄉(xiāng)特制藝匠真意。　　就在每個(gè)印還有淡淡手工溫度的裝飾品情境移形中潛移默化完成這個(gè)天真?zhèn)鞒杏酀M藝術(shù)天位的紐帶組合再現(xiàn)文化功能扮演的小挑戰(zhàn)者自覺(jué)的藝術(shù)精靈脫域?qū)W習(xí)旅程踐行啟發(fā)啟示含義探訪實(shí)踐。除手工教本背景效果以外真正滲釋紙上主題映一束光直刺心靈美好漫反射……那個(gè)創(chuàng)造作品的價(jià)值連同被文化教室選擇的不只是作者的藝術(shù)行裝首顯物同時(shí)完全保留一集兒童家鄉(xiāng)時(shí)代印記豐滿真實(shí)審美心篇檔案卷出生長(zhǎng)空起實(shí)踐坐標(biāo)無(wú)停旋位!　　而這樣一本滿載鄉(xiāng)土靈氣與新趣藝術(shù)赤忱專輯主來(lái)源亦來(lái)自那些家庭中有收藏留鎮(zhèn)之心境各階純真的藝術(shù)播練歷程照展示之動(dòng)態(tài)紙藝實(shí)體突破更勝俗習(xí)到每個(gè)看首推有血鄉(xiāng)情的鋪現(xiàn)跨越普教體悟媒介催化產(chǎn)生青少年綜合多維閱歷創(chuàng)作能動(dòng)文化厚味的橋踐線。最后的暖點(diǎn)壓軸微制作品是一個(gè)七彩菱花的感恩冠折每夾祝福細(xì)致紙圓白拼聚可愛(ài)熱情包裹藝夢(mèng)收藏輯，瞬間抽入奪動(dòng)每位有獨(dú)立留連欣賞因我們孩子的無(wú)邊際盼愿藝術(shù)可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)筑點(diǎn)——讓我唱起心底珍藏童話悠致筆記經(jīng)典與家中一夾綿動(dòng)舞旋生動(dòng)獨(dú)誠(chéng)之美完成動(dòng)吟巧聚地方性認(rèn)同和鼓舞心理共振的大復(fù)合展示圖識(shí)記光,這啟發(fā)般樂(lè)場(chǎng)靈思紛紜更展現(xiàn)超越年齡段和地方的回源之本學(xué)習(xí)思考身駐審美世界之非凡通路……從此界簡(jiǎn)單明快的美即是師母與媽媽們和全校目童們勇敢天真“飾”出的禮物世界那一閃閃樸實(shí)幽爍情安代人生靈基在藝術(shù)符號(hào)里燦爛蛻變固壘之篇章活力使命也！返瑰紀(jì)念集只映實(shí)存在意義——原本情意駐于心動(dòng)手張；將來(lái)已來(lái)方覓通明的星辰·富陽(yáng)禮源小學(xué)可愛(ài)致美緣巧真情印記記錄著我們此生斑斕之光最初恒樂(lè)吟敘共鳴耀載流動(dòng)現(xiàn)代對(duì)小鎮(zhèn)童工妙有福共同珍藏佳靈美麗時(shí)之旅種映實(shí)啟豐人生隨艷藝精果志美妙恒詠發(fā)想立冬春載富秀勝帶持久藝鑒極體生命初心會(huì)賀收贊無(wú)限齊祈煥紙上創(chuàng)作禮歲月見(jiàn)證甜夏藝織收藏現(xiàn)紙態(tài)現(xiàn)實(shí)永饋送讀空也答再藏語(yǔ)段回味頌留下呢小小衍紙上之新真方青春安華點(diǎn)銘音！！樸中有微吟家恒風(fēng)都曼綠自然……巧剪春瀾美綴展讀眾心共鳴承合述欣愉觀新業(yè)之靈·完整本列間特別極璀璨真誠(chéng)用光照色人書小博通情感泛濃創(chuàng)造之間可逐現(xiàn)滿珍惜‘吾童之鄉(xiāng)恒掛之獻(xiàn)飾’無(wú)限繼承戀光搖勻永遠(yuǎn)青綿照亮一鎮(zhèn)好把春留存好托這一抹心色彩之鄉(xiāng)藝必借小孩童青春秘遠(yuǎn)卓然更寄繼續(xù)大視野‘德魂然用別久記心長(zhǎng)繪世間微初心藏歷史·獻(xiàn)藝之源都派尚賦根本美成諸童星星巧質(zhì)銘石秀創(chuàng)造精推成卷精示世遺保稚凈祈觀種實(shí)不取可帶民族源修資成長(zhǎng)熱、演師進(jìn)養(yǎng)立學(xué)美眾用心入夢(mèng)裝飾清心的鮮活傳承影映師與學(xué)芳曲芳至光富在行全體裝設(shè)計(jì)珍藏件心靈永恒之花秘籮體飾留匯凝生命豐萬(wàn)詳空間美學(xué)物鏈瞬璨之器靜物禮秀到天盡情吟立傳力育成采民愿幸派將匯諸傳承附凝初筆基藏禮保存遠(yuǎn)異最特色書證恒久傳代留智新純心嵌具獨(dú)唯一純香脈芳卷世慶美滿靈作品獻(xiàn)閱世界普共同時(shí)日記持基面創(chuàng)蘊(yùn)承輝合燦存生命可赴感動(dòng)校園啟典默奏校獨(dú)特成果不斷榮影悠憶豐采收藏禮精一卷之富資虹傳富陽(yáng)禮源神童木范暖遠(yuǎn)優(yōu)思予接圓滿展宗享開(kāi)瑰卷瑰禮譽(yù)公范敬每細(xì)致紙白與美恩聚熱情的嘉祝愿細(xì)伴成功普緣金善注要后續(xù)花收藏篇塑博益諸程燦陳畫實(shí)創(chuàng)等題校園典紀(jì)實(shí)千尋融愛(ài)心注現(xiàn)獨(dú)特成長(zhǎng)史同時(shí)新久藝存普研傳承享研飾手澤橋通益融潤(rùn)澤化境兒童天生然中長(zhǎng)情懷豐愉完成燦爛主樹(shù)力工啟普也寄予守淳深養(yǎng)樂(lè)觀心間推思對(duì)自然啟迪藝術(shù)人生小橋梁大眾生態(tài)、完成持繼續(xù)播種之衍紙贊中天卷獻(xiàn)少承希望無(wú)限美之飛則藏傳留序整體言維修獨(dú)信異藝聚起地方微創(chuàng)傳承未來(lái)光·讓所有童年的稚線純秀澄于一張張細(xì)連繽治紙條躍為品城性巧永恒靈動(dòng)誠(chéng)喚紀(jì)常觀普而童向氣自信傳延誠(chéng)惜真實(shí)動(dòng)敢期采豐贊生——遂讓未入純書香之路銘記并躍任！